Objectifs: Les élèves seront à même de reconnaître et de juger les relations économiques dans leur ensemble en prenant en considération les aspects sociaux, techniques et écologiques.
Ils se forgeront une opinion personnelle touchant les problèmes économiques ainsi que la façon de les résoudre.
Ils seront capables de distinguer et d'analyser les différents systèmes de valeurs qui sont à l'origine des processus économiques actuels.
Les élèves seront capables d'interpréter le fonctionnement d’une entreprise, son développement et ses liens avec l’environnement. Ils pourront débattre des processus de décision, des conflits d’objectifs et des dépendances vis-à-vis des différents partenaires.
Les élèves seront en mesure d'analyser le système juridique en tant que base de notre société et de le juger sous l'angle de l'équité. Ils devront interpréter des réflexions juridiques et utiliser des techniques de travail propres au droit.
Les élèves seront à même de:
Reconnaître la position de l'entreprise dans l'économie et les aspects fondamentaux de
l'activité de celle-ci
- Identifier les possibilités d'actions de l’entreprise
- Acquérir les termes fondamentaux de l'économie politique et expliquer le fonctionnement de l'économie de marché
- Reconnaître les problèmes actuels du monde économique et interpréter leurs solutions
- Acquérir les bases de la structure de l'État et du système juridique suisse
- Enseignant: Igor Sekulic